活动方案

时间:2024-02-29 15:47:31
精选活动方案锦集8篇

精选活动方案锦集8篇

为了确保事情或工作有效开展,就常常需要事先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编精心整理的活动方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1

教学名称:区分红色和黄色

教学目标:

1、让幼儿能区分红、黄两种颜色,学习简单的颜色分类。

2、让幼儿初步认知“红色”、“黄色”、“red”、“yellow”.

3、初步培养幼儿的颜色辨别能力和反应能力。

教学准备:

1、苹果、梨实物若干。

2、红苹果、黄雪梨卡片若干(总数与幼儿人数相同)。

3、“红色”、“黄色”、“red”、“yellow”字卡各一张。

4、红、黄色小筐各一只,红、黄色玩具若干。

教学过程:

1、开始部分:律动稳定幼儿情绪,组织幼儿坐好。

2、基本部分:

1)引入部分:

组织游戏:苹果雪梨来做客。

请两名教师扮演“苹果姐姐”和“雪梨姐姐”,来班级做客,请幼儿观察苹果、雪梨的颜色(红、黄),再请小朋友们吃苹果和雪梨。(即给每位幼儿胸前挂一张红苹果卡片或黄雪梨卡片)

2)巩固对红色、黄色的认识,培养幼儿的反应能力。

A、启发幼儿说说挂在自己胸前的是什么。

B、游戏:请幼儿听口令出示卡片。如:教师说:红苹果举起来,幼儿即举起胸前的红苹果卡片。

3)学习简单的颜色分类。培养幼儿的颜色辨别能力。

A、谈话活动导入:教师与苹果姐姐、雪梨姐姐谈话。

B、教师引导幼儿一起寻找玩具,却发现红色、黄色的玩具都混在一起了。引导幼儿一起想办法将玩具宝宝送回家。

C、幼儿操作:将红色玩具送至苹果姐姐处,将黄色玩具送回雪梨姐姐处。

4、结束部分:

“苹果姐姐”、“雪梨姐姐”请幼儿一起玩玩具、吃水果餐。

5、课后延伸;

请幼儿回家后和爸爸妈妈一起探讨还有什么水果是红色(黄色)的,并将探询结果反馈个老师。

活动方案 篇2

一、活动主题:

演绎职场风采,启航职场人生。

二、活动目的:

通过举办职场精英大赛,丰富我校的校园文化,帮助同学们正确认识自己,开展就业设计、树立正确的职业观、明确就业发展方向,提高各方面素质,为同学们的就业选择和未来的职业发展奠定厚实的基矗

三、活动时间:待定

四、活动地点:广东交通职业技术学院

五、活动对象:广东交通职业技术学院全体学生

六、主办单位:招生就业处、院团委

七、承办单位:大学生职业规划与发展协会

三、赛程安排策划

一、活动流程:

二、流程详情:(虚设时间)

一)赛前宣传(3月25日~3月26日)

(1)由招生就业处老师在班长书记会议上作赛前总动员;

(2)在学校公告栏上张贴职场精英大赛海报;

(3)在每个班级进行现场宣传并派发宣传单;

二)职场精英大赛开幕式(3月27日晚)

在水塔(即一号食堂旁)处,进行大赛的开幕式

1)学院领导进行开幕式致辞

2)邀请赞助企业领导代表出席开幕式,并请企业代表作开幕致词。

3)本校特色节目表演:龙狮队表演、摇滚乐队表演、双节棍表演

4)主持人宣布开幕式结束

三)报名阶段(3月28日~3月31日)

(1)在全校范围内进行以“xx杯职场精英大赛”的主题征集活动;

(2)在各大宣传栏处发布此次大赛模板,并安排工作人员设咨询台作有关赞助企业及此次大赛的咨询和报名工作;

(3)在校园广播台中播报赞助企业与本社团联合推出的这项赛事;

(4)在大学生职业规划与发展协会网站上作有关赛程的报道,上传赞助企业最新动态讯息于网页上;

(5)由各班班长领取报名表并作初步登记;

(6)31号,在主校道进行现场接受报名。

初赛:【夺目简历】

初赛概述:夺目简历的内容主要是考察参赛选手如何做出一分精美的简历(简历的基本要素、背景的选择、简历忌讳点)

第一阶段

1)4月1号由资深内部人员对参赛选手进行赛前简历制作培训。

2)简历(电子稿+打印稿)征收(截止日期:4月7日)。

第二阶段

3)在参赛作品中筛选60份优秀的简历。

4)张贴通知,公布晋级的选手名单。

复赛:【职业规划】

复赛概述:此次赛程主要考察选手的职业规划的意识和能力、如何规划好自己的职业人生。

1)赛前由资深专业老师对晋级第二赛程参赛选手进行职业规划精华培训。

2)参赛选手现场进行自我介绍和职业规划ppt讲解(每人3分钟),由评委对每组(5人一组)的每位选手进行点评和打分。

3)根据评委的打分决出30名选手进入下一赛程。

决赛:【模拟应聘、职场新生】

决赛概述:最后的决赛由三部分组成:第一部分主要是对职位的定位;第二部分播放职场视频,选手进行抢答,第三部分考察职场的全面发展状况。

第一部分:以ppt形式展示个人信息(姓名、专业、应聘口号、应聘职位、联系方式等)、应聘职位(对此进行解说)并接受评委提问

第二部分:抢答题:播放各种职场礼仪、面试、商谈过程中出现错误的视频,由选手进行抢答指出视频中的错误。

第三部分:才艺表演大比拼:每位选手表演自己擅长的节目,展示个人的魅力。

2奖项设置:

一等奖一名: 500+荣誉证书+奖品

二等奖二名: 200+荣誉证书+奖品

三等奖三名: 100+荣誉证书+奖品

最佳人气奖一名: 荣誉证书

优秀奖: 若干名

四、宣传方案

我们的宣传将采取多渠道和连续性相结合的方式。多渠道是指我们的宣传采取各种不同的方式,传统的有横幅、海报、传单和展板等;新兴的有我们发达的校园网络、影响力巨大的广播台等形式。连续性是指我们的宣传将采取分期进行,贯穿活动始终的方式,分为前期宣传、中期宣传、活动进展报道、后期宣传等等。

1宣传总体安排:本次活动时间跨度较大,为了加强宣传效果,宣传工作将贯穿始终,大致分为三个阶段:

1)、前期宣传

这个阶段的宣传工作主要是对“职场精英大赛”各项活动的说明,配合着赞助公司的宣传,全方位出击(拉横幅、在公告栏中贴通 ……此处隐藏4714个字……期末,学校将组织评委对老师的活动情况进行考核。考核参考内容:

a、课外活动辅导计划、记录课外活动辅导计划要具有整体性、可行性、时效性。记录要具体、认真、明确。

b、学校中层干部的检查记录,同学们的问卷调查。

C、辅导考察情况辅导教师定期对同学们辅导内容进行考察,根据实际情况及时调整辅导思路,措施。考察的试卷,辅导老师要注意保存。

d、竞赛情况主要参考同学们参加的各种竞赛活动的获奖情况。

e、学期末辅导展示内容等。

活动方案 篇7

第一部分项目分析

一.活动背景:

以父亲节为契机,万昌百货与笔杆子联合举行一系列活动。

二.市场分析:

万昌作为附近唯一的一家大型超市,市场潜力很大。如果能在此区域内扩大其美誉度,在当地市场内收益极大,并可吸引临近区域的顾客。相反,如果万昌百货没有充分挖掘这部分市场,将导致这部分市场流失。构成假期大家宁可去更远的沃尔玛、好又多、太古等地购物恶性循环。

三.可行性分析:

1.就当天的营业额而言。父亲节当天,市内很多大型超市都有许多促销、现场活动,以吸引人群、提升企业回馈社会的形象。对顾客而言,周末购物当然是选取购物气氛更好的地方。如果万昌举行相应的活动,将有利于参与竞争、争取市场、扩大当天的人流量及其营业量。反之,当天的营业量流失就应很大。

2.就长远利益而言,有利于培养顾客忠诚度。在父亲节开展活动,在顾客心理建立万昌百货关怀顾客、有人情味的形象,提升其文化性与美誉度,构成客户忠诚度,为以后的经营发展创造条件。顾客的忠诚就是发展的一切。

3.透过双方合作,举行形式多样的现场活动,既可扩大万昌万货的影响力,为其树立同时在与万昌联合活动中,笔杆子也到达宣传的目的;同时为两家以后的合作可能奠定基础。对于双方都是双赢状态。对于万昌百货而言,笔杆子义务的为其做必须的宣传方案,带给支持。就笔杆子而言,在与万昌的合作中扩大必须的知名度。

第二部分:活动策划

一.活动主题:

父亲节

宣传条幅资料:万昌百货与笔杆子提醒您****年父亲节只有一个。

超市内可张贴若干与父亲节相关的祝福的海报。

在购物袋内放入写有“这天别忘了打个电话给父亲”、“父亲的生日是哪一天?”“父亲的节日只有一天。”、“为父亲过过生日吗?”等等温馨话语的纸条。下面印上万昌百货名称及LOGO。这种宣传方式从消费者的感情需要出发,可谓细微之处见真情。很容易引起在外工作的子女们对父亲的想念,而且这种宣传是公益性的,顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有职责感的万昌百货形象有很好的作用。

二.活动日程安排

1.前期宣传周五、周六开始张贴海报,对“万昌百货在父亲节所进行的活动资料”进行宣传。

以悬念或者是煽动的方式,将活动资料告知公众。到达吸引人们关注的目的,以增大活动当天的人流量。

如:父亲节父子一同来万昌购物惊喜不断。

父亲节在万昌购物,免费拿走???(后面有相关的活动资料)

父亲节,万昌百货游园惊喜

本周末,来万昌,与父亲一齐

类似……

2.活动当天(周日即6月15号)

1)父子(女)亲情照活动当天对于一同来购物的父子,如果子女能说清楚父亲的生日,可赠拍父子(女)照片一张,并由笔杆子负责邮寄照片。

2)签名留言写“最想给父亲的一句话”可在大红布或是纸张上由顾客写上给父亲的一句话。需要邮寄的可由笔杆子代劳。活动以煽动性海报引发情感上的触动。

3)游戏顾客可凭购物小票参加游戏。如:

A.默契大考验由一同购物的两个人合作,一个作问卷,回答一些喜好的问题。另一个(不许看答卷)由现场主持人员对其提问,如果两人答案相同,便能够领取相应的小礼品或是继续参加其他的活动。

B.二人三足赛跑(这个不用说了)

C.长杆夹乒乓球人站在一米线外,用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里,夹到多少颗有奖或是其他的。

其他的还能够再思考。

4)赠送汽球商场出口处,由两位营业小姐(最好是能找到两个小朋友来发)对购物出来的顾客,说祝你们父亲节日快乐,并赠送一个汽球。

3.常见促销活动

a)免费包装礼品对当天为父亲买礼物的带给免费的礼品包装。并赠送贺卡一张

b)抽奖购物满多少元的客户带给抽奖机会。奖品资料可形式式样,包括礼品与购物优惠券或凭本次购物小票再打折退还部分购物款。或给出一个个性奖,退回当天购物开销。

c)对部分男性生活用品打折销售。可与厂商联合。

三.合作方式

父子亲情照与签名活动可由笔杆子具体负责。

笔杆子能够免费为万昌带给创意或活动策划,但要求在适当地方张贴笔杆子的LOGO,以及在一些地方分发笔杆子的宣传单。万昌带给场地与相应的礼品及人员。

如万昌需要笔杆子带给海报,宣传单(放在购物袋中的那种),问卷或其他的宣传材料,笔杆子保证带给最优惠的价格。

其他具体事宜可协商。力争最大程度实现双方利益。

第三部分活动效果预测

透过前期的海报宣传,进行造势。吸引人们活动当天来到购物现场。

透过形式多样的现场活动,不仅仅能够增加万昌百货当天的销售量,更能扩大万昌万货的影响力,提升其形象,为培养顾客忠诚度打下基础。有利于与周边的超市进行竞争。

笔杆子也在与万昌的合作中提升知名度。

同时为双方以后可能的合作打好良好的基础。

综上所述,此次活动于双方都是有极大的利益。

活动方案 篇8

一、活动目标:

1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

二、活动内容:

(一)知识分享

1.知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。

2.欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情 。

(二)学习端午节的儿歌

(三)动手操作

各班开展包粽子,制作荷包、编制五彩线等活动。

(四)区角创设:

1.科学角:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包(香袋)

2.美工角:放Z制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料;张贴赛龙舟的图片,屈原的图片等。

3.阅读角:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。

(五)家长工作:

1.和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。

2.带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品。

3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

4.参加班级的包粽子等活动。

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