小学教学开放周活动方案
为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的小学教学开放周活动方案,欢迎大家分享。
小学教学开放周活动方案1一、指导思想
为构建宽松和谐的教育环境,促进我校办学水平的不断提升,进一步更新教师教育教学观念,提高课堂教学质量,推动我校教育的跨越式的发展。引领家长参与学校管理,让家长走进校园,了解学校,支持学校。走进课堂,了解课堂教学以及课改动向,加强学校、教师、家长之间的沟通,使家长进一步了解我校的教育教学和学生的校情况,更好的配合学校教育,共同关注孩子的成长。调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步改进学校的管理,提高我校教育教学管理水平。达到增进交流、和谐发展,让广大人民群众满意之目的。
二、组织领导:
组长:xxx(校长)
副组长:xx(教导主任)
成员:xxx(语文教研组长)
xx(数学教研组长)
xxx(低段综合组长)
三、开放内容:
1、课堂教学开放;
2、班会开放;
3、教师备课作业布置与批改、教研、班级管理等教育教学工作的开放;
4、学生养成教育、自主管理的开放。
四、具体安排
为确保本次教学开放周活动顺利进行,学校研究决定分三个阶段实施。
第一阶段(10月15日—10月24日):准备阶段
1、宣传发动。组织召开教师大会,统一思想,提高认识,下发方案,布署工作。全体教师要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。
2、认真准备。明确职责,分工明确,责任到人,精心布置,督办落实。
3、将实施方案向联校进行汇报。
4、书面通知向家长和社会发布开放公告。
5、写好欢迎标语,张贴课程表,发放反馈表。
第二阶段(10月25日—10月29日):实施阶段
1、各年级时间安排
10月25日:三年级开放日
10月26日:四年级甲班开放日
10月27日:四年级乙班开放日
10月28日:五年级开放日
10月29日:六年级开放日
2、张贴各开放年级课程安排
3、开展听课、评课、交流、研讨等活动。
4、展示教师备课、学生作业及其它形式的教育、教学、教研成果。
5、家长到校后要领取《xx小学教学开放周活动意见反馈表》。
第三阶段(10月30日—11月1日):总结反馈阶段
1、活动结束后,统计家长参与情况、整理《开放周活动意见反馈表》,写出活动小结和情况通报形成书面材料上报联校。
2、全体学科教师根据本次教学开放周的课堂教学或其它活动中自己所遇到的问题、理论思考、教学反思等撰写一则教学案例,上交到教导处。
3、学校写出整个开放周活动的总结和情况通报。
4、召开全校活动总结会。
五、活动要求:
1、全校教职工要不断更新观念,勇于创新,做推进素质教育的主力军。活动期间,全校教职工要以良好的精神风貌积极参与活动,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉宾,主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。
2、全体教师要以此次活动为契机,不断开拓创新,努力提升自己的教育教学水平,力争展示最佳教学风格,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师形象;让家长放心,让社会满意。
3、认真组织,积极准备。各年级任课教师要按照新课程改革要求认真组织教学,大胆创新,让更多的学生得到锻炼,充分发挥学生的主动性、积极性、创造性和聪明才智,调动学生学而不厌的主观能动性,使学生成为课堂教学活动的主体,以学生的发展为本,展示学生的综合素质和个性特长。
4、活动期间,班主任要教育学生关心学校,认真学习、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境,文明守纪,对来宾要主动热情地问好,表现出较高的文明礼貌素质。给社会、给家长交上一份满意的答卷。
xx学校
20xx年10月14日
小学教学开放周活动方案2一、指导思想
为了进一步推进课程改革,加强我校教师队伍建设,积极争取社会广泛支持,扎实推进课堂教学改革,不断促进和提高教师的教育教学水平,接受社会监督,努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围,给我校教师提供一个相互交流的平台,充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌,促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,转变教师的教育教学行为和学生的学习方式,进一步提高课堂教学的质量,全面提升学生综合素质。实验小学决定在下周开展开展“教学开放周”活动。
二、活动安排
1.时间:(20xx年3月19日—23日)
2.参加对象:学生家长、兄弟学校教师
3.形式和内容:
(1)听课:在开放周期间,学校向社会开放所有课堂,学生家长和兄弟学校教师可到校内任何一个班级听取上课教师的随堂课,或到某些班级听学校安排的研讨课。(具体安排附后)
(2)访谈:家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流,了解学生在校内的情况及学校办学情况,共同探讨教育学生之有效途径及学校发展之大计。
(3)建议:学校接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。
(4)参观:学校接受家长和兄弟学校教师对我校实验室、图书馆、阅览室、电脑室、档案室等的参观,为学校的硬件建议提出合理化建议。
4.活动程序:
“教学开放周”活动期间,家长、兄弟学校老师到校后可到相关班级听课,或到教研组参加教研活动,或与相关教师及学校领导座谈,或参观各科室等。
三、活动要求
1.全校教职工要不断更新观念,勇于创新,做推进“学案式”课堂教学的主力军。活动期间,全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉宾,主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。
2.全体教师要以此次活动为契机,不断开拓创新,努力提升自己的教育教学水平,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师新形象,让家长放心,让社会满意。
3.各任课教师要认真组织教学,大胆创新,充分发挥学生的主动性、积极性、创造性,使学生成为课堂教学活动的主体。
4.各教研组组长在每天安排的研讨课 ……此处隐藏11579个字……参与人员
各学科教师
五、活动要求
1.各授课教师个人要事先备好课,设计好教案,反复打磨,集思广益,保证为大家展现一堂精彩的课堂教学。
2.各科教师要认真参加本组的教研活动,认真听课,积极评课。
3.各教研组长要切实组织好,承办学校要合理安排好场地,需用的器材等,中心校行政后勤领导要分组深入参与。
小学教学开放周活动方案14一、指导思想
通过教育教学开放周活动,架设学校与社会及家长沟通交流的桥梁,展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌,让社会各界和家长感受教育发展的新变化,广大教师履职尽责的新风采,进一步了解教育、理解教育、参与教育、支持教育。
二、活动时间及内容
本次开放周活动时间为10月8日至12日,重点开放10月10日。
10月10日(周一)上午:开放二、四、六年级语、数学科和三年级体育、音乐学科。其中,二、四、六年级第一节长课语文,第二节长课数学。三年级第一节长课体育,第二节长课音乐。第三节长课,各班班科教师与听课家长座谈。
10月10日(周一)下午:开放五年级音乐英语和信息学科。其中,第五节长课英语,第六节长课信息。第七节长课,各班班科教师与听课家长座谈。
三、活动地点
二、四、六年级语数学科在各班教室上课;三、五年级综合学科在谨庠园四楼会议中心上课;信息在智慧教室,体育在操场上课。
四、参加人员
各班家长委员会成员、市区人大代表和政协委员。
五、活动形式
1.听课。在开放周活动期间,受邀家长、市区人大代表和政协委员听教师授课。
2.评价。家长、市区人大代表和政协委员对老师的课堂教学和学校工作进行评价。
3.座谈。班科老师与听课家长、市区人大代表和政协委员进行座谈,介绍学校和班级管理工作;收集家长对学校和班级管理工作的意见和建议,共同探讨教育教学的有效途径。
六、责任分工
1.落实教学任务
二、四、六年级语数学科,年级组长总负责,语数教研组长具体负责。综合学科李丽雅总负责。冯宗斌具体负责音乐学科,贺菊具体负责英语学科,刘亮负责信息学科,明瑞祥负责体育学科。
二、四、六年级年级组长、教务处李丽雅主任(综合学科)负责统筹协调当天本年级组教学开放的所有工作。督促各教研组长采取单独指导或集体备课的形式,落实各学科执教教师开放当天的授课内容、教案、教学方式等,力求全面展现我校教师高质量、高要求的常规教学水平。
综合学科催课由何丹负责,在谨庠园四楼会议中心听课的家长由谭宝霞负责引导。
各执教教师的教案(电子稿),语、数学科分别由二、四、六年级教研组长收齐,综合学科由李丽雅收齐,于10月9日前交教务处存档。
2.准备评价资料
程彦负责制定并下发家长通知、课堂教学评价表和征求意见表,与各班班主任协调,做好通知家长的相关工作。
3.活动宣传
办公室具体负责新闻宣传、电子屏和指示标志,信息化中心具体负责谨庠园四楼会议中心的准备(包括电子屏和设备),照相及图片处理,授课教师课件制作等。
4.学生行为习惯教育
德育处从即日起,要通过各种方式引导学生认真落实各项行为习惯要求,重点抓好学生上下楼梯、见人问好等习惯教育。抓好值周班级管理,保证校园清洁卫生。
5.汇总家长意见
各班班主任10月10日把家长填写的相关表格收齐后交年级组长,年级组长联系一位本组教师共同整理家长意见和建议,并于11日连同相关表格交德育处赵爱华,赵爱华汇总全校家长意见和建议后连同相关表格于10月12日上午交周桂兰。
6.后勤保障
总务处负责落实200个家长听课凳并分发到二、四、六年级各班;对全校固定设施及各种标识、标牌进行全面检查和维修。
安全科负责门卫管理和校园安全管理。门卫根据家长手持的参会通知放行,无通知者不予放行。
7.活动总体评估
活动结束后,教务处负责整理所有资料,包括图片和文字。根据活动开展过程中全体教师的表现,对教师履职尽责的情况及活动草拟总结,于10月13日上报刘朝翔校长。
小学教学开放周活动方案15为了架设我校与社会及家长沟通交流的桥梁,向社会展示我校教育教学新成果,让社会各界和家长感受我校教育教学的新变化,根据市教育局通知精神,我校决定于11月18日至22日举行第七届“开放周”活动。为了让此次“开放周”活动有序地进行,并且达到预期的效果,现制定如下活动方案。
一、指导思想
开放周活动要以提升社会满意度、家长满意度为出发点,以扩大开放、增进交流为目的,以促进教育教学改革为核心,以提高教育教学质量为根本。通过开放与展示,促进学校教育再登新台阶。
二、开放时间
11月18日(星期一)至11月22日(星期五)。
三、活动安排
1.11月18日(星期一)上午,升旗仪式。邀请家长参加我校第二届体育节开幕式与盐城晚报小记者站的活动。
2、11月18日下午(星期一),集体备课。共分语文、数学、英语、综合四个大教研组对学生家长开放。开放备课的同时,进行学生作业的展览。
3.11月19日(星期二),课堂教学。请家长走进课堂,每个班级确保有一个学科开放,各班邀请不同层次的家长不少于10人。其中,语、数、英各请一位骨干老师到报告厅执教并向所执教班级所有家长开放。 4.11月20日(星期三),家长座谈会。晚上6:00—8:00,二~六年级在各班教室召开家长座谈会,并组织民主评议活动。期间,请各班家长委员会代表填写有关行风建设的征求意见表。 5.11月21日下午大课间(星期四),学校特色课程展示。到各活动地点,邀请参加活动学生的家长,不少于10人。
6.11月21日下午(星期五),校运动会。邀请100名家长参加,并请他们共同参加活动。
四、措施保障
1.高度重视,成立领导小组。学校成立了由一把手任组长的领导小组,并根据学校实际制订详细的第七届开放周活动方案,各职能部门按照方案要求认真准备,确保组织工作扎实到位。
盐城市第一小学教育集团月日路校区市第七届“开放周”活动领导小组成员名单如下:
组长:x副组长:xx 2.加强宣传,营造良好氛围。学校充分利用橱窗、板报、校信通、《告家长书》等平台,集中围绕开放周主题精心设计,加强学校与社会、与家长的沟通,努力宣传学校的办学理念,展示办学实绩,创设和谐向上的文化环境,营造良好的氛围。
3.认真组织,坚持“三个结合”。“开放周”活动要坚持全面开放与重点邀请相结合,对所有家长开放的同时,要有针对性的邀请不同层次的家长参与。坚持开放活动与对外公开教学相结合。坚持开放活动与教学研究相结合,请家长就“有效教学”、实施新课程、“走进校本”等发表自己的看法,确保活动取得实效。