探寻身边之美,提升审美趣味发言稿
在日常生活和工作中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。写起发言稿来就毫无头绪?以下是小编整理的探寻身边之美,提升审美趣味发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
探寻身边之美,提升审美趣味发言稿1
亲爱的同学们:
大家好!车尔尼雪夫斯基曾言“美是生活”。在这片斑斓多姿的神州大地上,一草一木皆为美。然而在时代车轮迅速驶过,信息化碎片化的快时代来临,我们身边出现了各种不理解美,不寻找美的现象。今天,让我以”探寻身边之美。提升审美趣味”为主题一起探讨身边的“美”吧!
美是自古以来对事物积极的追求。原始社会人们衣不蔽体,在追求生存与美中服饰逐渐多样;流传千古的唐诗宋词,在或豪放或婉的的美中为后人传涌;李子柒追求中国田园之美,陪伴家人之美向世界传播美丽中国,人们追求汉服之美,折射出中华民族五千年来悠久文化之沉谈美……吴冠中有言道:“文盲不可怕,美盲才可怕”。我们当代新青年,难道仅仅读得书本上的方块享便可成大才?不,不是的。书本上,课堂中,隽秀清丽的正楷字是美,律动跳跃的数字是美。只有探求身边之美,才所积极面对生活,书写吾辈之风彩!
美在不同时代赋有不同的含意。或许有同学认为规律的生活毫无美感可言,亦或认为美只是体现在物质上的,其实不然!身边其实处处是美,只要你有一双善于发现美的眼睛。在教学楼看红日初升、繁星点点,或看霁月风光,娇花倩影,岂不美哉?当然在外物之美的同时我们更应提升自己的审美趣味,即内在之美。有的同学过分追求“外在美而忽视学习、提升内在美,实为错误之举。契何夫说:“人应当一切都美,外貌,灵魂、思想。”当下网络爆红的时代,多少少女为追求面部美丽整容”网红脸“而不惜一切代价,这真的值吗?同学们,当今时代知识是美,奉献是美,坚韧是美!倘若用整容的钱让更多孩子走出大山,让更多知识填充大脑,此非身体上的美化,而是灵魂上的升华!
探寻身边之美,提升审美趣味。美在处处生活中。即使我们学业繁重,作息单调,但我坚信,懂得审美是幸福之源泉,发现美好是生活之动力,自我升华是最高层次美。同学们,让我们拥有一双发现美的眼睛,勿作“美盲”,追求美好!
我的发言完毕,谢谢大家!
探寻身边之美,提升审美趣味发言稿2
亲爱的同学们:大家好!
切尔尼舍夫斯基曾说过“美就是生命”。在中国这片美丽的土地上,每一株植物都是美丽的。然而,随着时代的快速流逝和信息碎片化的到来,我们身边出现了种种不懂美、不求美的.现象。今天,让我“探索身边的美”。以“提升审美情趣”为主题,探讨身边的“美”
美是自古以来人们对事物的积极追求。原始社会,人们衣冠不整,为了生存和美丽,中国人的服饰逐渐多样化;流传千年的唐宋诗词,以豪迈之美为后人所传承;李子淇追求中国乡村之美,陪伴家人,向世界传播中国之美。人们追求汉服之美,体现中华民族五千年文化之美。吴冠中曾说:“文盲不可怕,美貌可怕。”。
我们年轻人仅仅通过读书就能成为伟大的人才吗?不,不是。在书本和课堂上,楷书中优美的文字是优美的,节奏中的数字是优美的。只有当我们寻找身边的美时,我们才能积极地面对生活,书写我们这一代人的色彩。也许有些学生认为规律的生活没有美感可言,或者说美只体现在物质上,其实不然!美无处不在,只要你有一双善于发现美的眼睛。在教学楼里看到冉冉升起的太阳和繁星,或者看到基岳的美景,不是很美吗?当然,在外在事物的美中,我们应该提升自己的审美情趣,即内在美。有些学生过分追求“外在美”,而忽视对内在美的学习和提升,是错误的。契诃夫说:“人的一切都应该是美丽的,外表、灵魂和思想。”在当今网络普及的时代,有多少女孩愿意不惜一切代价来实现面部的美丽呢?真的值得吗?同学们,在当今时代,知识就是美,奉献就是美,坚韧就是美!如果用整容的钱让更多的孩子走出大山,让更多的知识填满大脑,这不是美化身体,而是灵魂的升华发掘身边的美,提升审美情趣。美在生活中无处不在。
尽管我们学习繁重,作息单调,但我坚信,理解美是幸福的源泉,发现美是人生的动力,自我升华是美的最高境界。同学们,让我们有一双发现美的眼睛,不要“美盲”,追求美,我说完了。谢谢!