拾金不昧学生表扬信

时间:2024-06-01 10:30:09
拾金不昧学生表扬信

拾金不昧学生表扬信

我们眼下的社会,需要使用表扬信的事情愈发增多,表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品行颂扬之情的一种专用书信。相信很多朋友都对写表扬信感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的拾金不昧学生表扬信,希望对大家有所帮助。

拾金不昧学生表扬信1

学校不但传授科学文化知识,还教育学生思想健康成长,我校环境优美和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升,好人好事层出不穷,多位同学们如高一(1)班的常希同学捡5元,高一(3)班卫韶华同学捡50元等,不论拾到几元,几十元还是数百元钱都能主动交给老师找寻失主,同学们的举手之劳方便了别人,更美化了心灵。

特别要表扬的是高一(3)班的张婷同学,20xx年8月31日晚6:30左右,该同学在女宿舍楼附近所捡到几百元钱。张婷同学没有犹豫,在第一时间将捡到的钱交给班主任。

几百元对一个中学生来说不是个小数目,张婷同学这种拾金不昧的精神是我们卢氏一高分校每一位同学学习的榜样,在此对张婷同学提出通报表扬。

张婷同学拾金不昧的精神是新一代中学生的道德情操和精神风貌的集中体现,是学习雷锋精神、弘扬文明新风,促进和谐校园的和煦春风。(招领启事:若是你丢失的几百元钱,请到高一殷老师处认领)

此致

敬礼!

  xx

  20xx年x月x日

拾金不昧学生表扬信2

xxx:

我是物理系15级博士研究生,我要对贵单位的周顺伟(动力运行服务中心)和李连玉(校园管理服务中心)二位老师对我的帮助表示感谢。

4月2日中午,我在图书馆(北区新馆)不小心将手机掉进了厕所。当时我感到非常焦急,因为手机中有大量的通讯信息。情急之下我找到了李连玉老师,她又找来了周顺伟老师。二位老师急他人所急,经过一个多小时才将手机捞出。

帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内,但他们却一心为方便广大师生着想,牺牲了宝贵的休息时间,体现了后勤集团的优良作风和优秀品质。我代表同学们向后勤集团表示敬意和我个人的衷心感谢!向李连玉、周顺伟二位老师表示感谢!

祝集团领导身体健康。祝后勤全体工作人员顺利、家庭幸福。

此致

敬礼

  感谢人:xxx

  20xx年xx月xx日

拾金不昧学生表扬信3

尊敬的校领导:

您好!

在全力构建和谐校园的日子里,我院好人好事层出不穷,特别是在大学生中亮点频闪,我院--系--级--班的---同学拾金不昧的事迹迎来了---学院的感谢信。

-月-日,我院--系--班的---同学在---大学拾到---学院管理系--同学遗失的钱包,其中包括人民币上百元、身份证、银行卡、听课证等重要证件。仅仅凭借钱包中提供的微薄线索,---同学几经周折才将遗失物交到---学院教务处,使丢失钱物完璧归赵,失主表示万分感激。

---同学拾金不昧的行为充分体现了我院大学生高尚的道德情操和精神风貌。在加强大学生思想道德建设的过程中,需要所有同学共同努力,齐心营造和谐文明的校园。

同时,这种行为也展现了--学子的高尚品质和良好的社会公德,使我院精神文明建设的成果得到了社会和其他高校更多的肯定。

此致

敬礼!

  写信人:---

  --年-月-日

拾金不昧学生表扬信4

xx学校领导:

您好!

x月x日,贵校初x学生xx在我单位(xx单位)拾到xx元现金,当时他(她)就站在在原地等,以为失主会回来拿回丢失的钱,可他没等了很久,失主都没来。因为他有急事,就只好把拾到的钱,交到了我单位的门卫手里,一再要求门卫要交到失主手中,却没留下姓名。

经过门卫的努力,我们把失去的钱交还到了失主手中,他是我们单位的一位职工,当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品,东西都装好了才发现钱不见了,回我们单位的取款机寻找的时候,被我单位门卫发现,把钱归还了。后来我们经过多方打听,才知道了这位同学是贵校初二的xx。

在这样物欲横流的时代里,一个初x学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能可贵,要知道xx元对他来说也许是xx个月的零花钱。故此,我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬,并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时,他能有如此表现,与贵校的教育和熏陶是分不开的,贵校能培养出这样优秀的学生,亦是我们xx人民的骄傲,是整个xx奇迹!

此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年x月x日

拾金不昧学生表扬信5

XXX学校领导:

您好!

20xx年X月X日,贵校20xx级XXXXXXXX班的学生XXXX在从泰安到济南的长途车上,拾到我校学生XXXXXXX的钱包一个,里面有XXXXXX同学的身份证、银行卡、校园卡等重要证件,还有现金若干,XXXXXX同学原地多方询问,未找到失主。为了自己能正常返校,只好回校把拾到的钱包交到了班主任手里。贵校班主任XXXX老师通过校园卡信息,第一时间电话联系到了我校团委,并找到了失主XXXX同学,把钱包交到了失主手中。

XXXX同学是我校一名学生,在从老家返校的长途车上不慎将钱包丢失,回到学校才发现钱包不见了。由于下周就要参加会计证等考试,丢失了身份证等证件让他着急万分。没想到第二天就接到了失物归还的电话通知,经过核对,钱包里面的证件和钱财一样不少,心中甚是感激。

在这样物欲横流的时代里,一个16岁的学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能可贵,要知道不劳而获的金钱,在没有人监督的前提下,能主动拿出来交还失主,是有多大的自觉性和大公无私的道德品质。故此,我单位特地写此表扬信对他的这种品质给予表扬,并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给予表彰。

同时,他能有如此表现,与贵校的教育和熏陶是分不开的,贵校能培养出这样优秀的学生,对贵校的崇德尚学校风和班主任的辛勤教导表示崇高的敬意!顺祝工作顺利!

此致

敬礼!

XXX

20xx年XX月XX日

拾金不昧学生表扬信6

尊敬的校领导:

您们好!

我是三班的某某,在上周三(10年12月3日),本人在主楼不慎丢失了一个黑色钱包,里面装有330多元现金,一张银行卡,一张学生月票。还有一张旧版的人民币。在我出校门后,发现自我口袋里的钱包不见了。最后回想,必须是丢在了主楼。我和几个朋友找遍了主楼的所有地方,最终还是以失望告终。有些不甘心,去了广播室。

看事情紧急,广播员好心的发了我写的寻物通知。刚一回到班里。热心的广播员就急忙把我丢失的钱包送了过来,看是否是我的。原本不报有期望的我在接过钱包的那一刻又惊又喜。因为在这年头还有捡到钱不要的人,真是太少了,这位同学这种举动,真的让人感动!

从广播员口中得知,是一位在主楼上课的女同学在听到广播后送到广播室的。这位同学只留下了一个电话号码。惊喜之余我深深被种拾金不昧的高尚品质,和广播员这一行为所感动。

我打了好几个电话,千辛万苦才找到这位拾金不寐的同学。最后得知,他是我校大专部xx班的xx同学。这位同学拾金不昧的行为和我校广播员的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。她们的行为也是对我校精神礼貌建设的成果的肯定!也请我校对这同学的行为和广播站给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的这天,这种行为更是值得大力提倡和鼓励的。

在此,我先感谢我校的各位领导对她们的肯定!

最后我真诚向王xx同学地道一声:“感谢……”

  xx

  时间:

拾金不昧学生表扬信7

各位同学们:

拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为XX学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。

在这方面,我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日,7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为外国语学校争光!

  xx

  时间:

拾金不昧学生表扬信8

尊敬的校领导:

10月23日上午,福星速录14班学员晁蕊同学在学校走廊路过时,捡到了一部手机。此时,她在诱惑面前毫不动心,而是立即回到班级交给自己的老师,由班任上交到教学主任处,要求帮助查找失主。她的这种拾金不昧的行为充分体现了“福星教育”学生高尚的道德情操和精神风貌,是我校坚持“教书育人”精神文明建设的典型结果。

教学部主任通过精心查找,耐心询问,失主是速录16班张振宇同学,对于找回丢失的手机,张振宇同学对季晁蕊同学表示衷心的感谢。

现特对晁蕊同学提出通报表扬,并告知学生向她学习,学习她这种拾金不昧的优良品质,希望所有同学像她一样,让传统美德在我们校园里继续发扬光大!

xxx

  xxxx年xx月xx日

拾金不昧学生表扬信9

学校不但传授科学文化知识,还教育学生思想健康成长,我校环境优美和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升,好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时间参与校园劳动,多位同学们不论拾到钥匙手机。几元几十元都能主动交给老师找寻失主,同学们的举手之劳方便了别人,更美化了心灵。

特别要表扬的是八年2班的彭会强同学,3月20日中午,该同学、捡到1200元。彭会强同学没有犹豫,在第一时间将钱交给班主任刘国东老师,刘国东老师及时通知找失主。(当日下午5点30分找到失主)

1200元对一个学生来说不是个小数目,彭会强同学在捡到钱时完全可以将它据为己有,但是他并没有这样做。彭会强同学这种拾金不昧的精神值得我们团结学校每一位同学学习,在此团结学校向彭会强同学提出通报表扬。班级给予彭会强同学仪表行为加5分。

拾金不昧学生表扬信10

公司海月花园管理处:

我怀着非常激动的心情给贵单位写信,赞扬贵公司的优秀员工——毛中海同志!

20xx年XX月XX日傍晚,我回家停车时,一时疏忽将钱包遗失在车库,包内有银行卡、超市购物卡和现金若干,更重要的是包中还有身份证、社保卡等重要证件。正当我异常沮丧、心急如焚的时候,贵单位的13号保安毛中海打电话告知我他捡到了我的钱包,并让我马上去岗亭取。我当时简直不敢相信

这是真的,在拿到失而复得的钱包后,我深感幸运,同时非常感动。

在当今这个物欲横流的社会中,毛中海同志面对诱惑,拾金不昧,能有着如此拾金不昧的精神,实在难能可贵。本人的感激之情无以言表,本想以资鼓励,但又觉这种做法在品格高尚的`毛中海面前显得非常渺小,也非常不妥。因此,特写信恳请贵单位能在公开场合对毛中海同志进行表扬、以示鼓励,并让更多的员工能从中学习、继往开来、发扬优良传统!

毛中海同志能有如此表现,与贵单位"人本、责任、务实、专业"的企业文化熏陶和教育是分不开的,正是由于海月管理处长期践行了"以客为本、以人为先"的核心价值观,与小区业主建立了如家人般的良好关系,才能涌现出一批像毛中海一样优秀的员工。在此特致函贵公司,深表谢意!最后祝愿毛中海同志工作顺利、祝贵公司业务蒸蒸日上。

此致

敬礼!

拾金不昧学生表扬信11

各位同学们:

今天上午,我校五年级学生杨玉辉同学捡到人民币10元,杨玉辉同学第一时间交予交于政教处,杨玉辉同学又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”,希望失主及时政教办公室领取。事后失主高磊同学表示了万分的感谢!

杨玉辉同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名小学生高尚的品质和良好的社会公德,这也体现了我校小学生的精神文明素质。

校政教、少队号召全体同学学习杨玉辉拾金不昧的精神,树立正确的人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素质和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。

另外政教、少队要求全体班级立即在班级中设置好人好事记载簿,及时登记班级中的好人好事,并及时向负责老师汇报,校政教、少队将根据情况及时给予表扬通报!

  绿苑小学政教、少队

  20xx.10.5

拾金不昧学生表扬信12

xxx同学:

x日xxx同学在xxx地方拾取5角钱并交还失主(叙述响一下事情的过程) xx仍能够保持优良的传统品质,抛开私利,拾金不昧,应该是现在我们每个人的楷模!

再次表达我们衷心的感谢!

此致

敬礼!

xxx

  20xx年x月x日

拾金不昧学生表扬信13

尊敬的校领导:

四月八日上午,高207班汪欢、何琳两位同学在校园内捡到人民币190元整。汪欢、何琳两位同学不为利益所动,立即交给班主任丁老师,透过校园广播及时找到了失主。

这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值,拾金不昧这一优良传统,在我们十七中校园里开花,成为我们的骄傲!

期望我们十七中全体同学从汪欢、何琳两位同学手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在那里继续发扬光大,开出更加美丽的花朵!十分感谢汪欢、何琳两位同学,为我校礼貌建设锦上添花。

XXX

20xx年XX月XX日

拾金不昧学生表扬信14

拾金不昧是中华民族的传统美德,是一个人高尚道德情操的体现,4月9日,我校x年x班xxx同学拾到钱包,包里有现金300元及身份证和银行卡,为尽快找到失主,xxx同学直接把钱包交给了政治处,经许柽林主任多方打听、寻找,最终将现金归还失主,失主找到丢失现金的同时,收获了一份深深的感动。

一直以来,我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育学生树立正确价值观,使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始,我校在学校掀起“做文明学生”的活动,倡导学生行文明事、做文明人,在学生中间,涌现出许许多多的“xxx”,这是学校多年来教育的结果,也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,为全校师生树立了良好的榜样。

拾金不昧学生表扬信15

尊敬的校领导:

拾金不昧是中华民族的传统美德,是一个人高尚道德情操的体现,x月x日,我校x年x班xx同学拾到钱包,包里有现金xx元及身份证和银行卡,为尽快找到失主,xx同学直接把钱包交给了政治处,经xx主任多方打听、寻找,最终将现金归还失主,失主找到丢失现金的同时,收获了一份深深的感动。

一直以来,我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育学生树立正确价值观,使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始,我校在学校掀起“做文明学生”的活动,倡导学生行文明事、做文明人,在学生中间,涌现出许许多多的“xx”,这是学校多年来教育的结果,也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,为全校师生树立了良好的榜样。

此致

敬礼!

写信人:xxx

  20xx年x月x日

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