家长写的感谢信
在当下社会，越来越多的事务都会使用到感谢信，请注意不同种类的感谢信具有不同的用途。怎么写感谢信才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的家长写的感谢信，欢迎大家分享。
家长写的感谢信1尊敬的高1706班郭子铭同学的家长:
您好!
首先衷心感谢您对学校教育教学工作的关心、理解与支持。在您的牵线搭桥下，摄影艺术家王梦祥教授应邀到我校进行了“捕捉瞬间光彩,传承民俗文化”摄影知识讲座。讲座于5月14日下午顺利举办，并圆满落幕，使同学们丰富了课余生活，加深了对摄影艺术的了解，提高了对摄影的兴趣，并深刻理解了传承和弘扬中国的民俗传统文化的重要性和意义!
再次感谢您对同学们成长发展的关心，对学校工作的大力支持与帮助。我们期待与您继续携手，形成家校合力，共同为孩子综合素养的发展打造更丰富的平台，为孩子创造更灿烂的明天。
此致
敬礼！
祝您工作顺利，阖家幸福!
南宁市第四中学
20xx年五月十九日
家长写的感谢信2尊敬的校领导及老师:
你们好!
我是一年级(一)班喻语萱的家长,作为一名一年级的寄宿新生,孩子在班主任吴老师,宋老师,生活老师黄老师的正确引导和帮助下,顺利适应了小学寄宿生活.
由于前段时间天气骤变,在20xx年9月25日的下午,孩子生病发烧了,吴老师第一时间通知了我们家长,宋老师也马上带孩子去医务室做了检查并服药.但由于病情比较严重,孩子不得不请假回家静养打针.为此掉了一个星期的课程。孩子没来学校的几天,吴老师每天早上都打电话来关心孩子的病情,并一在让我们放心，孩子那下的课她们都会为她补上的。
让我们感动的是，在20xx年9月28日的晚上，吴老师和宋老师两人亲自登门探望喻语萱，还带来了为孩子精心制作的祝福爱心卡片。并为孩子补习了那下的语文和数学。本来担心孩子休息这么长时间，会不愿意去上学。吴老师和宋老师一来，让孩子感到了老师对她的爱，对她的重视和关心。现在问起孩子愿不愿意去上学，她满口的愿意。
借这封信来表达我们对一年级（一）班老师最衷心的感谢，看到老师们对孩子这么有爱心，责任心，我们把孩子交给学校非常的放心，相信孩子在这么优秀老师的教育下前途会一片光明。
喻语萱家长
20xx年x月x日
家长写的感谢信3尊敬的詹校长、张副校长：
您好!
我的孩子现在是四年4班的一名学生。看着孩子在学校里，健康快乐地学习成长，我作为学生家长，特别是作为20xx级第一届小学部的学生家长，更是感慨万分。
20xx年11月5日，这个难忘的日子，我向您递上一封感谢信。那是孩子一年级上学两个多月时发出的。那封信饱含着家长对老师们辛苦工作的感谢与认可，对学校开展工作的关注与支持。
忘不了，钟丽梅段长像妈妈般爱护着每个孩子们，她带领着老师，为孩子们开展许多精彩的年段活动，为孩子搭建各种展示才艺的平台，锻炼他们独立、自信。
忘不了，陈立苹老师用心的教学指导和温馨的习惯提醒。让孩子很快适应了一年级的学习生活，也让当初紧张不安的家长，深深体会到“家校互动”的重要性。
忘不了，英语科任黄盼老师，生动活跃的教学让孩子打下了良好的英语基础，美术科任胡梦婕老师，用美丽的色彩打开孩子想象的翅膀，深深爱上绘画。
而严谨的卓友红老师，像是一盏明灯，指引着孩子们探索数学奥秘，克服学习上的马虎。她更是在这四年里，带领着孩子们积极开展假日小队活动，让孩子们视野开拓，增长见识。
不能忘，那厚厚的习作本，一行行红色醒目的批语，一篇篇习作的用心点评，那是杨韩竹老师对孩子的鼓励与鞭策，让她爱上语文，更爱阅读。
刚结束的四年级家长会上，英语陈老师大方地和家长们分享如何引导孩子们学好英语的心得和对策，这份良苦用心，让我感触良多;听最多的课堂分享，要数科学课。新任的庄老师生动的课堂教学，让孩子产生愉悦的科学体验，走出课堂，她还兴趣浓厚地求知生活中的科学知识，和我分享实验的乐趣。
学校四年里，开展新颖的部落活动，精彩的广场才艺秀，创新的科技节，朝气的运动……这些让孩子的校园生活充实与精彩。
昨天放学，孩子兴奋地拿出一张“110周年校庆活动”的通知单，让我认真地签名，她在身旁自豪地说：
“我是五中的学生，我很骄傲!”
看着脸上洋溢着幸福笑容的孩子，我内心更加笃定，在这座百年历史的校园里，孩子会汲取更多的阳光和雨露，勇敢地面对风雨的洗礼，不断掌握崭新的知识，健康快乐地成长。
在五中110周年校庆之际，我和孩子在此祝福五中：
学脉传承，辉煌灿烂!
四年4班
家长写的感谢信4尊敬的幼儿园领导及可爱的老师们：
你们好!
我是中一班瀚文的家长，一直想写这封感谢信，但忙于工作和照顾孩子们，无暇顾及，值此3.8女神节之际，感觉自己必须要把这封感谢信写出并寄出，以表达对幼儿园和老师们的谢意。
写这封信除了表达对老师的谢意，还想感谢幼儿园给瀚文养成了读书的好习惯。
今天是瀚文“百本绘本亲子阅读活动”的第127天，粗略一算，从20xx年10月23日接到丰老师通知，开始“百本绘本亲子阅读活动”到今天已经接近5个月时间了，这期间，除了过年期间让瀚文玩了几天，其他时间我们几乎没间断过阅读。这127天，不光是瀚文，就连我这个家长也从阅读中获得了许多知识和快乐。
记得这是第二次“百本绘本亲子阅读活动”了，第一次是20xx年的3月份，初春时节，我们幼儿园倡导了第一次青西滨海新村幼儿园“百本绘本亲子阅读活动”，当时，老师们每周都会在QQ群里发送需要阅读的绘本的照片，我和瀚文也第一次开始了规律性的阅读，每天晚上饭后读书，拍读书照片，发微信朋友圈，发QQ相册，忙的不亦乐乎。
由于刚开始没形成习惯，又是看手机照片读书，我们的阅读是隔三差五的，有时还为了完成任务偷懒，用之前的照片，甚至心里埋怨过老师，搞这种活动要累死家长了，瀚文还因此老闹着玩手机，为了避免这种情况，我就把每次的绘本打印出来，回去让瀚文比着手机图片顺序找打印纸再装订成册。这次绘本阅读活动，老师推荐的《我爸爸》、《我妈妈》、《大卫，不可以》是瀚 ……此处隐藏4423个字……育、国防军事教育、社会大课堂实践等活动化的好创意……让孩子们将 “弘扬诚勇，追求卓越”的校训铭刻于心，把“知荣辱，明礼仪，会感恩，成大器”的精髓融进骨血。卓越班的成立，蓬发着勃勃生机势如破竹!孩子沐浴着卓越的阳光茁壮成长!
02
二谢!
南高的初中教师团队。他们德高为师，身正为范，他们爱岗敬业、素质优良。 三年来，老师们以高尚的奉献精神投入到每日的工作中，他们对孩子在学习上循循善诱，在心理疏导上无微不至。班主任老师教有方，管有理，严有序，宽有度!南高初20xx级熠熠发光!初20xx级所有老师的奉献与敬业让充满期待的家长感动，让有情怀的'教育者仰望!他们的身上折射出南高所有老师的光芒!
正是以他们为代表的老师们真诚无私的付出，孩子一直在进步和成长，这种进步不止于分数和知识，更多的是体验到学习的快乐、对生活与社会的关注、对理想与人生的规划……孩子们丰富了心灵，开发了智力，开阔了眼界;是老师们真诚无私的付出，家长安心放心有信心，家长感激感动又感恩!
03
三谢!
南高家长学校。是紧密的家校联系使我们彼此了解、相互合作，共同守护孩子的成长;是良好的家校氛围使家长们精诚团结，友好协作;是优质的家长课程让我们面对青春的叛逆教有方，不慌张，静默守望!
感谢的话语太多太多，感恩的情怀一直都在。感恩南高，为你骄傲，以你自豪!骄傲南高今年高考再创辉煌，更自豪南高初中20xx级毕业的学生在20xx年高考中，蒋卓君、何封越、吕宜然、张力、幸郑雨5人被清华大学录取，陈博文、胡睿欣、黄皓蕾3人被北京大学录取!这是多么的了不起，南高初中部通过素质教育提升了学生综合素质，毕业学子在高中阶段具有多么强劲的后续爆发力!
孩子们在南高初中部的生活虽然结束了，但我们相信，这三年时光已在他们身上打上深深的南高“烙印”：弘扬诚勇、追求卓越!知荣辱、明礼仪、会感恩、成大器!
无论今后他们去往何方，情系何处，也必定不会忘记南高初中部师长们给予的教导、启迪、关怀和爱，一定不会忘记南高初中部的可敬的领导和老师们!
最后，请让我代表所有的家长衷心祝愿百年南高，山高水长，桃李满天下!
衷心祝愿各位领导和全体老师身体健康、工作顺利、家庭幸福!
家长写的感谢信14尊敬的张校长、李校长、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是永安路小学二年级十一班张译丹的家长。衷心感谢班主任申慧敏老师，于文娇老师，体育顾（伟龙）老师，传达室全体老师，还有二年级十一班全体同学们，感谢你们的关心关爱和无私的帮助！
今年暑假，我给孩子去省立医院做了个脚部手术，也是对手术风险预估不够，想的太简单了，结果比较复杂。
俗话说“伤筋动骨一百天”。这不，有8周不能到校学习了。在这期间，作为家长也是万般无奈。班主任申慧敏老师知道情况后，首先安抚我们家长焦急的心，不要着急，让孩子养好身体最重要，落下的课程想办法给补回来！在这段孩子不能到校的日子里，我们家长做了孩子的临时“辅导员”。把生字，生词，字的笔顺写在纸上，微信发给申老师，申老师一一更正，确保完全正确再发给我们，哪怕一丁点儿不规范也给指出来。对于申老师的兢兢业业，一丝不苟的精神所感动！申老师把每天学习的新课文，都把课件微信发给我们，一篇都没有落下过。每次摸底考试，申老师都把试卷放传达室，仔细拍照，发给我们，生怕丢了，让我们有空了去传达室拿，让孩子在家做一做。无数无数的细节感动着我们。你可知道，申老师是班主任，背后有40余名学生需要她负责，忙于接学生，送学生，备课，讲课，考试，批阅，收作业，发作业等等。
申老师有大量的工作等着她，还这么细致入微的关心我家孩子，为申老师不抛弃，不放弃班级每一个学员的大爱精神所感动！于文娇于老师也是如此，她主动微信添加我和孩子妈妈好友，呼寒问暖，时刻关心孩子身体恢复情况。当孩子做错题时，于老师不管是课间还是下班休息时，总把孩子不会做的题，一遍一遍耐心讲解，直到学会学懂为止！于老师一丝不苟的敬业精神感动着我们！还有班级刘云赫，赵雪銘泓同学，主动担当了“小信使”，负责每天微信告知老师布置的作业内容，每天都坚持，这种乐于助人的精神感动着我们！眼看这学期就要过半，我们也担心孩子长时间不上学而落下功课，恰孩子恢复的还算理想，可医院大夫让穿踝关节不活动的矫正鞋，就造成孩子走路，爬楼等一些活动受限，但最终还是选择了送学校。
申老师就把这种情况与校相关领导沟通一下，在此特别感谢韩晓凤主任，和传达室全体老师，特给我们开辟“绿色通道”，用电瓶车带着孩子直接进入校园到上楼梯口处。这样孩子也不用走太多路，对术后恢复更有好处，也节约了大量时间！有一次碰到体育顾老师，见我们行动不便，就主动热情接过孩子书包，一直送到3楼孩子教室里，感谢顾老师主动与担当！还有班级可爱的孩子们，个个有礼貌，人人有爱心！不管在校园，在楼道，在教室，只要看到我们，就主动伸手帮忙，有的牵手扶着，有的帮拿书包，有的拿水杯。大家看到我们过来，就主动让开路停下来，让我们安全通过！教室里，同学们问作业完成情况？学习能不能跟上？脚还疼不疼？教室后面的书包我来帮你拿！等等等等，太多太多的一幕幕，汇聚成大爱的海洋！我们也一次次湿润了眼眶！感恩你们！感恩你们！感恩永安路小学所有老师和孩子们！我们水平所限，用文字很难表达内心的感激之情！人间有大爱，永安有真情！！！
家长写的感谢信15致家长：
九年，对于一家家教中心来说，是一场成长的淬炼，在家教林立的东厦小学周边，中心能秉承一直以来的办学特色，坚持小班制办学，九年下来，博晟也形成了自己独特的办学理念，同时，积累了丰厚的办学经验。就在7月初，第一届从博晟走出去的孩子传来将于今年9月迈入金山中校门的喜讯，这一消息，无疑是送给博晟九周年庆典的最好礼物。
一个家教园的生命，在于她的学生素质，更在于学生背后的家长素质。庆幸的是，我们确实是拥有了一批这样的学生和家长，这是无形的压力，但也会是我们努力的源动力。作为家长和学校之间的纽带，我们努力把家教园办成孩子的另一个大家庭。理想点讲，是所有学生和家长的大家庭，给孩子创造一个共同向上的学习环境，从知识的增长到生活的习惯再到自理能力。自大点说，我们并不把自己当做一个服务性行业，而是营造一个孩子、家长、老师共同学习，一起进步的成长氛围，而我们也为此积极努力着。
每位家长对孩子的期望值不可能完全一致，也不可能所有的孩子都能够数一数二出类拔萃。但，一个健康阳光、乐观善良、好学上进的孩子应该是我们共同的目标！生命本来就是漫长的学习过程，从生活能力的锻炼到知识的积累，再到爱的表达和习惯，要学习的东西太多。而在孩子的一生中，最重要最有力的老师，是家长！最重要的课堂，是家庭！而老师呢，更多的只是在某个阶段给予一些知识的补充。每一个健康优秀的孩子，更多的是家庭教育的结果。
在开园九周年之际，我们也对自己过去的工作进行反思，并对今后工作的一些思路进行了梳理，希望和各位家长有所沟通，也希望得到各位家长的帮助与指正。
